Oryginalne pomysły z materiałów, które już masz pod ręką
Oparta zarówno na autonomii dziecka, jak i dostosowaniu nauki do jego zainteresowań, pedagogika Montessori cieszy się coraz większym powodzeniem wśród rodziców na świecie w ciągu ostatniej dekady. Jednak to, że Twój maluch nie uczęszcza do takiej placówki, nie oznacza, że nie możesz organizować w domu zajęć inspirowanych tą filozofią edukacji.W tym artykule przedstawiamy trzy łatwe do przygotowania bez drogiego sprzętu!
Poprawa motoryki
Najmłodsi powinni zacząć od pracy nad finezją ruchów, a zwłaszcza nad koordynacją rąk. Dlatego wśród zajęć Montessori znajduje się cały panel poświęcony doskonaleniu tych ruchów, zarówno w celu stania się samodzielną jednostką, jak i późniejszej inicjacji w formie pisemnej, co wymaga doskonałego opanowania raportu ruch / wizja.
Dobrą czynnością na początek jestprzenoszenie przedmiotów z pojemnika A do pojemnika B Przygotuj mały talerz wypełniony kolorowymi kamyczkami, małymi pomponami lub innymi stosunkowo niewielkimi przedmiotami. Postaw butelkę lub fiolkę przed dzieckiem i poproś, aby przy pomocy szczypiec przełożyło przedmioty do szyjki butelki.
Dodatkowo: jeśli Twoje dziecko jest starsze i ta czynność wydaje mu się zbyt łatwa, nie wahaj się wymienić przedmiotów i pojemnika na inne mniejsze, a zacisnąć pęsetą.
Sortuj kolory
Kolejną umiejętnością, którą Twoje dziecko będzie musiało rozwinąć w pierwszych latach życia, będzierozróżnianie kolorów i grupowanie tych, które są do siebie podobne.
W pojemniku zbierz całą masę małych przedmiotów w różnych kolorach. Weź pudełko z różnymi przegródkami (pudełko na ciasto, pudełko na przybory do szycia, pudełko na biżuterię) i umieść kolorowy papier na dole każdej sekcji, co powie dziecku, że będzie musiało umieścić wszystkie przedmioty, których odcień będzie podobny. Będzie musiał posortować przygotowane przez Ciebie małe elementy i umieścić je w odpowiednich przegródkach. To samo można zrobić z pudełkiem na jajka, którego dno np. pomalujesz.
Alternatywny pomysł: Jeśli nie masz takiego sprzętu, możesz po prostu zorganizować bardzo prostą grę. Poproś dziecko, aby znalazło w pokoju coś zielonego, niebieskiego, czerwonego itp.i przynieś go z powrotem. Jeśli jest większy, możesz nieco urozmaicić grę, przywołując bardziej złożone kolory (bursztynowy, turkusowy, śliwkowy, fioletowy itp.).
Praca z liczbami
Kolejną umiejętnością, którą dziecko musi nabyć, jestrozumienie związku między wielkościami i liczbami, a także ich formy pisemnej. Rozsądnie będzie zatem włączyć zajęcia związane z tą dziedziną nauki do swojego codziennego życia już od pierwszych lat.
Zdobądź trzy kłódki. Na kartce, którą przykleisz do każdej z nich, narysuj 3 kropki, 4 kropki i 5 kropek (jak na kostkach domina). Na kluczu otwierającym kłódkę z 3 punktami przyklej kartkę z napisem „3”. Na otwieranej kłódce z 4 punktami przyklej kartkę z napisem „4” itp. Ustaw kłódki przed dzieckiem, a następnie klucze poniżej i wyjaśnij mu, że będzie musiało policzyć kropki na kłódce, aby znaleźć odpowiedni klucz.
Dodatkowo: jeśli Twoje dziecko jest starsze i opanowało pewne działania (dodawanie, odejmowanie itp.), to możesz pisać obliczenia na kłódce, a wyniki na klucz do eskalacji aktywności.