Jakie oświetlenie do pokoju dziecka?

Spisie treści:

Anonim

Zabawne i miękkie oświetlenie dla niemowląt

Wszechświat przedszkola musi przenieść malucha w magiczny świat i sprzyjać jego wyobraźni. Zwierzęta i postacie z kreskówek ubierają światła, aby stworzyć atmosferę pomiędzy odkrywaniem natury a baśniami, a lampy i zawieszenia stają się zabawne, aby dziecko mogło się spokojnie bawić lub zasypiać. Oto nasze wskazówki, jak odpowiednio oświetlić sypialnię najmłodszych.

Kokon słodyczy

W pokoju dziecięcym preferuj miękkie oświetlenie, aby nie atakować oczu niemowlęcia. Zapomnij o halogenach czy lampach ulicznych z agresywnym białym światłem na rzecz mnóstwa stonowanych lamp i zawieszeń, które tworzą ładne freski na ścianach. Wróżkowe światła również mogą załatwić sprawę i stworzyć sielankową atmosferę.

Lampki nocne, aby lepiej zasnąć

Często trudno jest uśpić dziecko w całkowitej ciemności. Lampki nocne w kształcie zwierzątek lub zabawnych postaci mogą być odpowiednie do oświetlenia o niskiej gęstości światła po zmroku. Ta forma światła pomoże Twojemu dziecku spać spokojnie bez niepokoju rozproszonego i ostrego światła. Przytłumione światło może oddziaływać na środowisko i rozwój dziecka, oferując mu spokojny sen i łagodne, kontrolowane przebudzenie.

Bezpieczne oświetlenie

W pokoju dla najmłodszych należy uważać, aby nic nie sprzyjało najmniejszemu wypadkowi. Aby Twoje dziecko dorastało w pełni bezpiecznie, wybierz kinkiety i zawieszenia, które są poza zasięgiem. Pomyśl również o wyposażeniu swoich klasycznych lamp w żarówki o małej mocy (25W) dla miękkiego i dyskretnego światła.

Idź od przedszkola do przedszkola

Kiedy dziecko dorośnie, światło również będzie musiało się dostosować. Pokój dziecka powinien wzbudzać jego ciekawość i wyobraźnię. Księżniczki z kreskówek lub wszelkiego rodzaju bohaterowie mogą wtedy przejąć przestrzeń dziecka, udekorować jego intymne miejsce i spersonalizować pokój. Te oryginalne lampki sprawią, że dziecko poczuje się dobrze w bezpiecznym świecie i zgodnie ze swoimi upodobaniami.